HoopChina Blog ->文学 ->没有风情的日子--我的篮球梦(五)
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2008-04-01 13:03


  接下来的一个星期,就是在这样传接球、拍球的训练中度过的,从最开始时的兴奋到现在,每个人都感觉有些枯燥,我看着那个没有网的篮圈,也不知道什么时候才能练练投球什么的。

  周岳今天来晚了,而且只穿了双布鞋,我知道他可能有点不耐烦了。周岳在我们班是真正的体育尖子,身体棒,足球踢得很好,百米跑得也很快,踢球的时候经常是我们4、5个人追着他一个人跑,要是分拨踢,有他的那波肯定赢,他在这方面有天赋,即使是玩逮人的游戏,2、3个人都抓不住他,他就像泥鳅一样灵活,在人缝间钻来钻去,但我看出来他对现在的训练有点不上心了。

  周岳直接走到李教练那儿,他们两个人嘀咕了几句,然后就看见李教练点了点头,周岳向我这儿走了过来。

  “怎么了?没带鞋?”我疑惑地看着他。
  “不是,我不想练了,我们家离的太远了,回去太晚我妈老说我。”他说话有点吞吞吐吐。
  “是吗,你们家没自行车吗?”我尝试着问。
  “要不你住我们家去,我姐住校了。”李瑞雪也凑了过来。
  “不行。。。。。。,我妈不让。。。。。。”周岳很犹豫。

  其实我已经看出来了,是周岳自己不想练了,原因也不用猜了,他觉得没劲。

  “大家集合一下,把球带过来。”李教练在那边喊着。

  “那。。。。。。那我先走了。”周岳低着头对我和李瑞雪说。

  一直到现在我还能想起周岳一个人背着军挎,低着头走出校门的样子,当一个人选择离开一个集体的时候是很艰难的,即使这个集体刚刚成立,更何况是对于一个10多岁的孩子。周岳就是在这么早的时候选择了退出,他在我们这些人里身体条件是最棒的,这仅仅是一个孩子一时的念头而已,但现在想起来,他其实离开的是篮球。

  顺便说一下军挎,其实就是那时候的军用挎包,个儿不大,背带挺长的,它几乎是每个学生的标准配置,还有很多东西也是军用的,比如说春游时带的水壶,大都是军用水壶,冬天里穿的大衣,戴的棉帽,最好的也是军衣,军帽,你可能会在路上碰到一个去上学的孩子,看到他穿着全身的军装,背着军挎,戴着军帽,只是没有领章帽徽,那时如果家里有个当军人的亲戚,是很幸福的事情。

  我再特别说说军帽,军帽有两种,单帽和棉帽,棉帽里有一种很漂亮的,大家管它叫羊剪绒,我只见过有特别大的孩子戴过,像我们这么大的没人戴过,有也不敢戴。军帽在孩子中早已经成了一个象征地位的东西,校门口的那些小流氓们,肯定是每人一顶。我也曾有过一顶军帽,还是真的,是我当兵的舅舅送的,判断军帽真假的方法就是看看帽子内侧有没有记录血型的红字,我也因此知道舅舅的血型是A型,这帽子我只戴了一次,是晚上去看电影的时候,平常的时候不敢戴,但还是被抢了,我只觉得有人从背后一下子把军帽摘走了,心里知道坏了,但我根本没敢回头看。抢军帽在天津曾一度非常猖獗,甚至会因此而动刀,那时候的小流氓不抢钱,就抢这些,当然,人们身上也没多少钱可抢。

  李教练招呼大家站成一排,报数的时候我发现只剩16个人了,还有两个孩子没来,招呼也没打一声。

  “大家是不是有点烦了?咱们这是刚开始,传接球和拍球很重要,能帮助你们提高球感。”李教练看着大家的表情继续说道:
  “我下面来讲讲球场,然后咱们学习投篮,以后再学上篮。”

  终于要练新的项目了,大家兴奋起来,精神头也不一样了。

  李教练拿出一块白粉病,在空旷的操场上划起来,一边还讲解起来。

  “这是边线,”,“这是底线,”,“这是中线,”,“这叫中圈,”

  一个半边的篮球场浮现了出来,白粉饼在地上留下了清晰的痕迹,非常醒目!

  “这块儿是三秒区,”,“这儿是罚球弧。”

  李教练终于站起身来,他站在新划出的球场中央看着我们说:

  “谁知道每支球队可以上场几个人?”

  这个问题很简单,但对于我们这些一没看过正式比赛,二来几乎没见过电视的孩子来说,还真有点搞不清。

  “6个!”“8个!”。。。。。。“10个!”

  我在最后大声地喊着,觉得自己这个答案最可能是正确的。

  “5个!”,李瑞雪小声嘀咕了一句,“我们家电视上看的,。。。。。。”

  “对!是5个!”没想到李教练立即把话接了过去,
  “特殊的情况下可以上4个人,也就是说双方加一起能上10个人。”他又补充道。

  大家都羡慕地看着李瑞雪,并不是因为他说了正确的答案,而是因为他家的电视。

  那时候每个家庭里能跟电这个字挂上钩的东西很少,也几乎都一样,手电棒,电灯,电匣子,电热器,电表,有的家里可能有电炉,这在我们那儿是禁止使用的,如果谁家有个电话,那会非常让人羡慕,其实电话也基本上是个摆设,因为可以打的地方很少。

  电视,是个很新鲜的词,我听说过,但从没见过,我想象中的样子应该是个可以演电影的小盒子,或者是小人书和电匣子的结合物。电匣子有时也叫无线电,是家里最重要的电器,每天中午播的评书是非听不可的,那时有林海雪原、隋唐演义、岳飞传,还有平原游击队、红旗谱。。。。。。,每到中午的时候,一靠近我们那片平房,总会听见不知是哪家正在播放的关山、袁阔成、单田芳或是刘兰芳的声音,音量都开得很大。我最喜欢在这个时候背着书包往家走,一边听着评书,一边根据各家各户里散出的味道来判断着,谁家吃肉了,谁家吃鱼了,这么多年来,那时的美好感觉总是忘不了,自从搬入了楼房,这种回家的感觉再也找不到了。

  “在篮球场上,球只有一个,10个人抢,两边都想赢,那就得看哪边配合得更好,那边更像一支球队,不能靠一两个人玩得好。”李教练继续说着。

  “咱们这些人现在就是一支球队了,你们都是一个年级的,都是从不会开始学,以后不管到什么时候,只要上了场,就得一块儿使劲,明白了吗?”

  “明白了!”大家互相看着,声音很亮。
  “好,每个人拿个球,咱们开始学投篮。”教练拿起了个篮球。
  。。。。。。


  那天我们学了原地投篮,李教练讲解了很多技术动作,他还说了很多话,大家也说了很多话,但我印象最深刻的是教练说的两个词,球感和球队,球感是个很深奥的词,我似懂非懂,但我知道只有好好练习才会有球感,而球队这个词,让我一下子知道了自己现在已经属于一个新的集体了。

       

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  接下来的一个星期,就是在这样传接球、拍球的训练中度过的,从最开始时的兴奋到现在,每个人都感觉有些枯燥,我看着那个没有网的篮圈,也不知道什么时候才能练练投球什么的。

  周岳今天来晚了,而且只穿了双布鞋,我知道他可能有点不耐烦了。周岳在我们班是真正的体育尖子,身体棒,足球踢得很好,百米跑得也很快,踢球的时候经常是我们4、5个人追着他一个人跑,要是分拨踢,有他的那波肯定赢,他在这方面有天赋,即使是玩逮人的游戏,2、3个人都抓不住他,他就像泥鳅一样灵活,在人缝间钻来钻去,但我看出来他对现在的训练有点不上心了。

  周岳直接走到李教练那儿,他们两个人嘀咕了几句,然后就看见李教练点了点头,周岳向我这儿走了过来。

  “怎么了?没带鞋?”我疑惑地看着他。
  “不是,我不想练了,我们家离的太远了,回去太晚我妈老说我。”他说话有点吞吞吐吐。
  “是吗,你们家没自行车吗?”我尝试着问。
  “要不你住我们家去,我姐住校了。”李瑞雪也凑了过来。
  “不行。。。。。。,我妈不让。。。。。。”周岳很犹豫。

  其实我已经看出来了,是周岳自己不想练了,原因也不用猜了,他觉得没劲。

  “大家集合一下,把球带过来。”李教练在那边喊着。

  “那。。。。。。那我先走了。”周岳低着头对我和李瑞雪说。

  一直到现在我还能想起周岳一个人背着军挎,低着头走出校门的样子,当一个人选择离开一个集体的时候是很艰难的,即使这个集体刚刚成立,更何况是对于一个10多岁的孩子。周岳就是在这么早的时候选择了退出,他在我们这些人里身体条件是最棒的,这仅仅是一个孩子一时的念头而已,但现在想起来,他其实离开的是篮球。

  顺便说一下军挎,其实就是那时候的军用挎包,个儿不大,背带挺长的,它几乎是每个学生的标准配置,还有很多东西也是军用的,比如说春游时带的水壶,大都是军用水壶,冬天里穿的大衣,戴的棉帽,最好的也是军衣,军帽,你可能会在路上碰到一个去上学的孩子,看到他穿着全身的军装,背着军挎,戴着军帽,只是没有领章帽徽,那时如果家里有个当军人的亲戚,是很幸福的事情。

  我再特别说说军帽,军帽有两种,单帽和棉帽,棉帽里有一种很漂亮的,大家管它叫羊剪绒,我只见过有特别大的孩子戴过,像我们这么大的没人戴过,有也不敢戴。军帽在孩子中早已经成了一个象征地位的东西,校门口的那些小流氓们,肯定是每人一顶。我也曾有过一顶军帽,还是真的,是我当兵的舅舅送的,判断军帽真假的方法就是看看帽子内侧有没有记录血型的红字,我也因此知道舅舅的血型是A型,这帽子我只戴了一次,是晚上去看电影的时候,平常的时候不敢戴,但还是被抢了,我只觉得有人从背后一下子把军帽摘走了,心里知道坏了,但我根本没敢回头看。抢军帽在天津曾一度非常猖獗,甚至会因此而动刀,那时候的小流氓不抢钱,就抢这些,当然,人们身上也没多少钱可抢。

  李教练招呼大家站成一排,报数的时候我发现只剩16个人了,还有两个孩子没来,招呼也没打一声。

  “大家是不是有点烦了?咱们这是刚开始,传接球和拍球很重要,能帮助你们提高球感。”李教练看着大家的表情继续说道:
  “我下面来讲讲球场,然后咱们学习投篮,以后再学上篮。”

  终于要练新的项目了,大家兴奋起来,精神头也不一样了。

  李教练拿出一块白粉病,在空旷的操场上划起来,一边还讲解起来。

  “这是边线,”,“这是底线,”,“这是中线,”,“这叫中圈,”

  一个半边的篮球场浮现了出来,白粉饼在地上留下了清晰的痕迹,非常醒目!

  “这块儿是三秒区,”,“这儿是罚球弧。”

  李教练终于站起身来,他站在新划出的球场中央看着我们说:

  “谁知道每支球队可以上场几个人?”

  这个问题很简单,但对于我们这些一没看过正式比赛,二来几乎没见过电视的孩子来说,还真有点搞不清。

  “6个!”“8个!”。。。。。。“10个!”

  我在最后大声地喊着,觉得自己这个答案最可能是正确的。

  “5个!”,李瑞雪小声嘀咕了一句,“我们家电视上看的,。。。。。。”

  “对!是5个!”没想到李教练立即把话接了过去,
  “特殊的情况下可以上4个人,也就是说双方加一起能上10个人。”他又补充道。

  大家都羡慕地看着李瑞雪,并不是因为他说了正确的答案,而是因为他家的电视。

  那时候每个家庭里能跟电这个字挂上钩的东西很少,也几乎都一样,手电棒,电灯,电匣子,电热器,电表,有的家里可能有电炉,这在我们那儿是禁止使用的,如果谁家有个电话,那会非常让人羡慕,其实电话也基本上是个摆设,因为可以打的地方很少。

  电视,是个很新鲜的词,我听说过,但从没见过,我想象中的样子应该是个可以演电影的小盒子,或者是小人书和电匣子的结合物。电匣子有时也叫无线电,是家里最重要的电器,每天中午播的评书是非听不可的,那时有林海雪原、隋唐演义、岳飞传,还有平原游击队、红旗谱。。。。。。,每到中午的时候,一靠近我们那片平房,总会听见不知是哪家正在播放的关山、袁阔成、单田芳或是刘兰芳的声音,音量都开得很大。我最喜欢在这个时候背着书包往家走,一边听着评书,一边根据各家各户里散出的味道来判断着,谁家吃肉了,谁家吃鱼了,这么多年来,那时的美好感觉总是忘不了,自从搬入了楼房,这种回家的感觉再也找不到了。

  “在篮球场上,球只有一个,10个人抢,两边都想赢,那就得看哪边配合得更好,那边更像一支球队,不能靠一两个人玩得好。”李教练继续说着。

  “咱们这些人现在就是一支球队了,你们都是一个年级的,都是从不会开始学,以后不管到什么时候,只要上了场,就得一块儿使劲,明白了吗?”

  “明白了!”大家互相看着,声音很亮。
  “好,每个人拿个球,咱们开始学投篮。”教练拿起了个篮球。
  。。。。。。


  那天我们学了原地投篮,李教练讲解了很多技术动作,他还说了很多话,大家也说了很多话,但我印象最深刻的是教练说的两个词,球感和球队,球感是个很深奥的词,我似懂非懂,但我知道只有好好练习才会有球感,而球队这个词,让我一下子知道了自己现在已经属于一个新的集体了。

       

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